preskoči na sadržaj

Osnovna škola Ksavera Šandora Gjalskoga Zagreb

 > Naslovnica
vijesti

Proljetnim puteljcima znanja

Autor: Biljana Šalić, 26. 5. 2015. 11:22

„Dođi, započni igru po šumskim puteljcima! Uživaj u igrama svjetla i sjene, u veseloj čaroliji trenutka…

Neka Priroda bude tvoja otvorena knjiga, ona iz koje ćeš učiti prva slova i pisati svoje priče bez kraja.“

Zadovoljstvo nam je pozvati vas na proslavu 54. obljetnice naše škole i otvorenje Poučne staze. Prošećite s nama puteljcima znanja 28. svibnja u 18:30 sati.

Veselimo se vašem dolasku!

 

 [više]

Dan darovitih učenika Vijest ima dokument u privitku

Autor: Biljana Šalić, 20. 5. 2015. 13:21

Dan darovitih učenika i smotra uspjeha učenike naše škole prilika je da svim učenicima koji su postigli zapažene rezultate u školskim i izvanškolskim aktivnostima čestitamo i zaplješćemo zbog njihove marljivosti, truda i rezultata koje su ostvarili. I ove je godine takvih učenika u našoj školi bilo mnogo.

Priredbu su pripremile profesorice Ana Spindler i Irena Garaj Pavlić, a učiteljica Mirela Pinek napravila je prezentaciju, koja je uz glazbene nastupe nagrađenih učenika upotpunila svečanost.

Dvadeset i petero učenika drugih, trećih i petih razreda izvelo je predstavu na njemačkom jeziku „Der letzte Schultag“ ( Zadnji dan škole ). Dvadesetak minuta uživali smo u njihovim glumačkim, pjevačkim i plesačkim umijećima i, naravno, znanju njemačkoga jezika. Predstavu je osmislila profesorica njemačkoga i engleskoga jezika Tatjana Plećaš.

Nakon priredbe učenici i roditelji uputili su se u školsku knjižnicu na izložbu „Šenoa, tak imamo te rad“ koju je s učenicima osmih razreda pripremila profesorica Lidija Sykora-Nagy.

Čestitamo svim učenicima i njihovim mentorima i želimo im još puno takvih uspjeha!

U prilogu [više] možete pogledati prezentaciju u kojoj su navedeni svi uspjesi učenika naše škole.

 [više]

Izložba"Šenoa, tak imamo te rad"

Autor: Biljana Šalić, 20. 5. 2015. 13:15

Učenici osmih razreda s profesoricom Sykora-Nagy pripremili su u knjižnici naše škole izložbu o životu i radu Augusta Šenoe, najzagrebačkijega zagrebačkog pisca.  U četvrtak, 14. 5. 2015., nakon priredbe posvećene darovitim učenicima, izložbu su predstavili učenicima, roditeljima i nastavnicima škole. Osmaši su nas razveselili zanimljivim izlaganjima o životu i radu Augusta Šenoe.

Saznali smo kako je Šenoa postao poliglot koji je od svih jezika najviše volio hrvatski, iako sa svojim roditeljima nije nikada tim jezikom govorio… Saznali smo što je sve radio za svoj rodni grad,kada je pisao, koji mu je dan u tjednu bio najnaporniji…

Poseban pljesak dobili su Makra Barbić i Luka Puntijar za izvođenje dijaloga iz Šenoine pripovijetke Branka, ali veliki pljesak zaslužuju i svi ostali voditelji na izložbi – Ida Kukić, Luna Frenštacki Živković, Ante Ledić, Nina Žurić, Petra Puntijar i Ivana Madunić.

Prof. Lidija Sykora-Nagy

 [više]

Kako se snima kratki film?

Autor: Biljana Šalić, 6. 5. 2015. 11:00

Naša škola uspostavila je suradnju s Privatnom umjetničkom gimnazijom iz Zagreba.  Učenici te škole, zajedno s našim učenicima, snimit će dokumentarni film o projektu „Poučna staza“ koji će biti prezentiran na Dan škole 28. svibnja.

Učenici četvrtog, sedmog i osmog razreda, kako bi što više naučili o snimanju filma, posjetili su Privatnu umjetničku gimnaziju u pratnji učiteljice Helge Mihaljević Jurić, profesora Željka Papkovića, profesorice Sandre Nasić i asistenta Hrvoja Zubovića, kako bi prisustvovali radionici snimanja kratkog filma.

Leon Čapić, učenik 4.b razreda nakon posjeta zabilježio je svoje dojmove: „Sama zgrada vrlo je lijepa, a i učenici su simpatični. Vrlo su pristupačni i htjeli su nam pomoći u rješavanju našeg dnevnog zadatka. Tema kratkog filma bio je strah. Primijetio sam da većina djece pokazuje  strahove i različito reagira u istim situacijama. Različito doživljava svijet koji nas okružuje i to me se  baš dojmilo. Smatram da su različitosti važne i potrebne i čine naš svijet zanimljivim mjestom za život. Nakon posebno zanimljivog i poučnog dana ispunjenog novim spoznajama kako se stvara film, dogovorili smo se o našem sljedećem posjetu ovoj zanimljivoj ustanovi. Zadatak koji nas očekuje je montaža snimljenih scena našeg doživljaja straha.“

Zahvaljujemo učenicima i profesorima Privatne učeničke gimnazije što su ugostili naše učenike i učitelje.  

 [više]

Matija Tin Klarin oduševio kao Emil u predstavi

Autor: Biljana Šalić, 5. 5. 2015. 12:03

Matija Tin Klarin, učenik 5. a razreda, u predstavi Emil i detektivi, redatelja Milana Trenca, igra glavnu ulogu. Predstava je premijerno izvedena 7. veljače 2015. godine u ZKM-u.

Učenici naše škole odgledali su je 15. travnja i svi su oduševljeni i predstavom i Matijom u ulozi Emila Tischbeina.

Saznali smo da nakon petnaeste izvedbe Matija više nema veliku tremu, a nastupa kao pravi profesionalac jer je glavnu ulogu odradio bez pogreške. Na pitanje po čemu je najviše sličan, a po čemu se najviše razlikuje od Emila, samo se smješkao. Ipak, mi iz razreda znamo da ni on ne voli nositi odijela, da je pomalo nestašan, ali istovremeno dobar, pošten, pristojan i brižan dječak – baš kao i njegov lik. Osim što dobro glumi, on je i izvrstan sportaš i dobar prijatelj. Matija se, kao ni Emil, ne voli hvaliti, iako zaslužuje svaku pohvalu.

Sve vas pozivamo da ga pogledate u ZKM-u!

Lorena Ivanković, 5. a

 [više]

Pravilnik o elementima i kriterijima za izbor kandidata za upis u I. razred srednje škole Vijest ima dokument u privitku

Autor: Biljana Šalić, 5. 5. 2015. 09:00

Na temelju odredbi članka 22., st. 8. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj škole (Narodne novine, br. 87/2008, 86/2009, 92/2010, 105/2010, 90/2011, 16/2012, 86/2012, 94/2013 i 152/2014), ministar znanosti, obrazovanja i sporta donosi Pravilnik o elementima i kriterijima za izbor kandidata za upis u I. razred srednje škole. Pravilnikom se utvrđuju zajednički, posebni i dodatni elementi i kriteriji za izbor kandidata za upis u I. razred srednje škole. 

U prilogu se nalazi Pravilnik i Odluka o upisu učenika u 1. razred srednje škole .

 

 [više]

Još jedan Lunin uspjeh na državnom natjecanju!

Autor: Biljana Šalić, 4. 5. 2015. 11:40

Luna Frenštacki  Živković, učenica 8.a razreda, ostvarila je još jedan izniman uspjeh.  Na natjecanju iz poznavanja hrvatskoga jezika, sa svojom mentoricom Lidijom Sykora- Nagy, osvojila je izvrsno četvrto mjesto. Prema riječima profesorice, nedostajala su joj samo dva boda za osvajanje trećeg mjesta. Zanimljivo je da su na državnim  natjecanjima vrlo strogi kriteriji. Primjerice, samo jedno pogrešno napisano slovo na kraju riječi ili prepravljeno slovo, u inače točno napisanoj rečenici, ne priznaje se. To se upravo dogodilo i Luni pa je malo bila tužna zbog svoje dekoncentracije.  No Luna može i te kako biti ponosna na svoj veliki ovogodišnji uspjeh, kao i njezina mentorica! Podsjetimo, prošle godine Luna je na državnom natjecanju iz hrvatskoga jezika osvojila sedmo mjesto.

 [više]

Prva na državnom natjecanju!

Autor: Biljana Šalić, 27. 4. 2015. 14:05

Učenica 5. b razreda Maja Galić osvojila je prvo mjesto na državnom natjecanju iz geografije! Njezina mentorica profesorica Davorka Strmečki jako je ponosna na svoju učenicu s kojom je marljivo vježbala, a ovaj izniman uspjeh rezultat je mnogih sati rada i učenja.

Evo što kaže Maja: „ Kada sam pisala ispit, samo sam se smirila, vjerovala sam da to mogu i otjerala sam tremu od sebe. Htjela sam predstaviti svoju školu kako najbolje znam i mogu. Sve je bilo u redu čim sam se smirila i skoncentrirala. Mislim da ovo ne bih postigla bez svoje mentorice profesorice Davorke Strmečki i svoje mame i bake.“

Bravo za Maju i profesoricu Strmečki!

 

 

 [više]

Četvrta na državnom natjecanju!

Autor: Biljana Šalić, 27. 4. 2015. 14:03

 

Luna Frenštacki Živković učenica je 8.a razreda i ostvarila je izvrstan rezultat na državnom natjecanju iz engleskoga jezika koje se ove godine održalo u Šibeniku. Za taj uspjeh velike zasluge ima i profesorica Jasminka Piralić, njezina mentorica. Ona se s Lunom pripremala ne samo za pisani, nego i za usmeni dio ispita koji nije bio nimalo lak.

Lunin uspjeh to je veći što se ona plasirala i na državno natjecanje iz hrvatskoga jezika.

Čestitamo Luni i profesorici Piralić na ovom iznimnom uspjehu!

 

 [više]

Dan otvorenih vrata

Autor: Biljana Šalić, 17. 4. 2015. 10:57

 [više]

Susret s književnikom Hrvojem Kovačevićem

Autor: Biljana Šalić, 14. 4. 2015. 08:49

Učenici četvrtih i petih razreda naše škole imali su priliku u srijedu 8. travnja družiti se s poznatim književnikom  Hrvojem Kovačevićem.

Druženje je bilo uzbudljivo, a otkrivene su i mnoge tajne o autoru niza popularnih knjiga koje se bave tajnama.

Saznali smo da je Hrvoje Kovačević svestrani umjetnik koji je napisao više od trideset knjiga, autor je tri animirana i jednog igranog filma te brojnih radiodrama. Otkrio nam je i da je autor mnogih karikatura, da je diplomirao arhitekturu te da stjecajem okolnosti nije radio kao arhitekt. Kad je bio mali kao mi, nikada nije mislio da će postati književnik koji najviše piše upravo za djecu.   

Bilo je bezbroj različitih pitanja, kao i neočekivanih odgovora. Svi smo bili iznenađeni kad nam je književnik Hrvoje Kovačević otkrio koliko je bio uporan prije negoli je uspio objaviti prvu svoju priču, a najdraže od svega nam je bilo čuti da je sretan jer piše za nas djecu.

S.Z.P.

 [više]

Šenoa i Zagreb voljeli su se snažno

Autor: Biljana Šalić, 7. 4. 2015. 15:26

U okviru projekta Zagreb, kak imam te rad učenici 8.a i 8.b krenuli su Zagrebom slijedeći Šenoine putove…

Književnik koji je rođen u Vlaškoj ulici (gdje se danas nalazi i njegov spomenik), koji je posvetio Zagrebu stotine stranice svojih književnih djela, koji je zaslužan za razvoj zagrebačke kazališnog repertoara na hrvatskom jeziku, koji je godinama uređivao zagrebački časopis Vienac, koji je obavljao dužnosti zagrebačkog senatora i pomagao stanovnicima Zagreba koji su stradali u velikom potresu 1880. godine i pritom se i sam razbolio…

Šetnja je započela uz Šenoin spomenik u blizini njegove rodne kuće, a završila u slastičarnici  (gdje smo odali počast Šenoinom ocu koji je bio sladopek – slastičar).

Učenicima su o starom Zagrebu i o Šenoinom radu u Zagrebu tijekom šetnje mnoge zanimljivosti otkrivale prof. Lidija Sykora-Nagy i prof. Sonja Zubović-Pezdevšek.

Prof. Lidija Sykora-Nagy

 

 [više]

Oprostite, volim vas

Autor: Biljana Šalić, 26. 3. 2015. 09:10

Književnik Tito Bilopavlović i učenici 4.a razreda susreli su se u prostorijama Društva hrvatskih književnika 24. ožujka 2015. godine u 10 h.

Predstavio im je svoju zbirku pjesama „Oprostite, volim vas“, uz duhovito prepričavanje događaja iz djetinjstva i ljubavnih anegdota.

Autobiografski roman „Paunaš“ bila je glavna tema i neiscrpan izvor znatiželje učenika kako bi se zadano lektirno djelo što kvalitetnije razradilo.

Upozorio ih je na važnost čitanja jer čitanjem obogaćujemo vlastiti rječnik, oblikujemo pogled na svijet, ali upoznajemo i sebe.

Srdačno, prijateljsko, ugodno, vedro i šaljivo druženje, bogato brojnim pitanjima učenika, potrajalo je gotovo sat vremena.

 

„Rekao nam je da su svi likovi iz Paunaša njegovi prijatelji.“ Ivor

„Jako mi se sviđa što je pričljiv i duhovit čovjek.“ Lovro

„Njegove pjesme bile su tako lijepe da sam ostala bez riječi. On je moj novi najdraži pisac.“ Lara

„Bilo mi je vrlo zanimljivo i zabavno. Nadam se da ću opet posjetiti Društvo hrvatskih književnika.“ Lucija Š.

 

Učiteljica Mirela Pinek

 [više]

Prsti su nam bili crni od sipinog crnila

Autor: Biljana Šalić, 13. 3. 2015. 13:43

Sat biologije na kojemu smo radili sekciju sipe jedan je od onih kojih ćemo se uvijek sjećati. Svaka skupina imala je „svoju“ sipu. Dobili smo radni listi s uputama za rad, trebali smo proučiti gdje sipa živi, čime se hrani, kako razmnožava. Zatim smo proučavali vanjsku građu sipe. Uočili smo dijelove sipina tijela – glavu, trup, peraje, oko, lijevak, usta, duge i kratke krakove. Potom je slijedio uzbudljiviji dio. Jednim kružnim rezom otvorili smo plaštanu šupljinu sipe te proučavali unutarnje organe. Na kraju smo izvadili sipinu kost, a prsti su nam bili crni od sipinog crnila.

Jako mi se svidio taj sat biologije zato što smo vidjeli sipu te njezine organe uživo, a inače to samo vidimo u udžbeniku. (  Lucija H. 7.b )         

Bilo je jako zanimljivo vidjeti pravi primjerak sipe te ju secirati. Iako nije bio ugodan miris, jako nam se svidjelo. ( Irma B. i Hana W. 7.a )

                                                                                   

 [više]

Priča o leptiru

Autor: Biljana Šalić, 13. 3. 2015. 13:26

Posjet Prirodoslovnom muzeju za učenike sedmih rareda organizirala je profesorica Anica Banović, u okviru izvanučioničke nastave iz biologije. Učenici su razgledali zbirke Zoološkog odjela - zbirke beskralješnjaka i kralješnjaka te mineraloško - petrografski postav.

"U muzeju smo vidjeli izložbu leptira, pod nazivom „Metamorfoza - san proždrljive gusjenice“. Vodič nam je objašnjavao životni ciklus leptira, kako se iz jajašca razvije ličinka ( gusjenica). Ona se nekoliko puta presvlači te se preobrazi u kukuljicu iz koje nakon nekog vremena izlazi odrasli leptir koji u stadiju odrasle jedinke živi kratko. Vidjeli smo različite vrste leptira. Uživao sam u tim prizorima. Posjet muzeju bio je jako zanimljiv. Nadam se na ćemo ovako nešto ponoviti." (  Ante Galić, 7.b )                                                                                                                   

"Ptice imaju šuplje kosti i lagano perje kako bi mogle letjeti. Postoje vrste ptica koje ne mogu letjeti. U muzeju smo vidjeli jednu takvu prepariranu pticu - noja. Nojevo jaje iznimno je veliko, kao deset kokošjih. Od beskralješnjaka najviše su mi se svidjeli kukci i to leptir lastin rep. Željela bih još koji put posjetiti ovaj muzej." ( Lucija Hrupec, 7.b )

"Meni se u muzeju jako svidio preparirani morski pas koji je zauzeo cijelu prostoriju. Bilo mi je lijepo, ponovili smo gradivo o beskralješnjacima i naučili nešto novo."  ( Maks Rakar, 7.b )                                                                                                                                                                                        

 

 [više]

Sretno lice knjižnice

Autor: Biljana Šalić, 6. 3. 2015. 09:30

 

Dana 25. veljače 2015. prvaši su pozvani na druženje u školskoj knjižnici. Knjižničarka Sonja Zubović Pezdevšek i profesorica Irena Garaj - Pavlić  zajedno s učenicima viših razreda osmislile su Sretno lice knjižnice. Mi smo se udobno smjestili i poslušali pjesme koje su napisale učenice viših razreda, te skladbe odsvirane na frulicama, pianu i trubi. Bilo nam je lijepo i nadamo se da će se slično druženje ponoviti. Inače, učenici prvih razreda jako vole posjete knjižnici, rado čitaju i posuđuju puno knjiga.

Bravo veliki i mali! Hvala profesoricama na ugodnom druženju!

Učiteljica Lucija Vičić

 [više]

"Školske novosti"

Autor: Biljana Šalić, 6. 3. 2015. 09:27

Zovem se Eliza Dragčević i učenica sam 3.a razreda. Volim pisati članke i sastavke i pomislila sam kako bi bilo lijepo napisati „Školske novosti“.

Prva tema „Školskih novosti“ bila je božićni sajam u našoj školi. Zamolila sam učiteljicu Vitku Vukojević da mi snimi nekoliko fotografija, a i tatu sam zamolila da mi malo pomogne. Pisala sam i o maskenbalu, proljeću, ljetnim praznicima, školi u prirodi u Novom Vinodolskom, skijanju i mnogim drugim događanjima u našoj školi. Napravili smo i križaljku za zabavu i na kraju dječji vic.

Kad sam „Školske novosti“ donijela u školu, svi su bili oduševljeni pa sam odlučila nastaviti s pisanjem. Moji prijatelji iz razreda svaki mjesec s nestrpljenjem očekuju novi broj i to me veseli. Upravo pripremam novi, deveti primjerak „Školskih novosti“.

Ako ste i vi koji ovo čitate zainteresirani za svoj primjerak, potražite me u 3.a razredu.

Eliza Dragičević 

 [više]

Naša škola sudjelovat će u CARNetovom pilot-projektu „e-Škole“!

Autor: Biljana Šalić, 24. 2. 2015. 15:53

Od 705 prijavljenih osnovnih i srednjih škola iz cijele Hrvatske naša škola izabrana je među prvih 150 škola koje će se uključiti u CARNetov pilot-projekt "e-Škole: Razvoj sustava digitalne zrelosti škola".

U prvoj fazi, već na jesen 2015. godine, uključit će se prvih 20 škola, dok će se ostalih 130 škola uključiti početkom 2016. godine.

Odabirom prvih 150 škola, nacionalni strateški projekt e-Škole kreće u prvu fazu implementacije vrijednu 300 milijuna kuna. Javni poziv za sudjelovanje u pilot- projektu e-Škole, koji je CARNet objavio u prosincu 2014. godine, izazvao je izniman interes škola. Prijavljene škole svojim su odazivom iskazale želju za uvođenjem informacijskih i komunikacijskih tehnologija u svoje obrazovne i poslovne procese.

Od 630 škola koje su zadovoljile nužne uvjete, prema kriterijima za odabir škola objavljenima u Javnom pozivu, odabrano je ukupno 150 škola koje predstavljaju reprezentativni uzorak prijavljenih škola. Reprezentativni uzorak odabran je na osnovI vrste škole (uključivanje škola različitih vrsta – osnovnih i srednjih), načelu inkluzivnosti (na osnovu indeksa razvijenosti u skladu sa Zakonom o regionalnom razvoju RH), veličine škole (uključivanje škola različite veličine – prema državnim pedagoškim standardima osnovnih i srednjih škola) i samoprocjeni škole o vlastitoj tehničkoj opremljenosti i iskustvu u primjeni IKT-a. 

Cilj je pilot-projekta uspostaviti sustav kojim će se podignuti razina digitalne zrelosti hrvatskih škola, kroz razvoj digitalnih kompetencija nastavnog i nenastavnog osoblja, razvoj digitalnog sadržaja, opremanje škola IKT opremom, provedbu potrebnih infrastrukturnih radova vezanih za pristup internetu te kroz razvoj usluga za transparentno poslovanje škola i kvalitetno upravljanje nastavnim procesom. Pilot-projekt poslužit će za testiranje organizacijskih, tehnoloških i obrazovnih pretpostavki uvođenja IKT-a u obrazovne procese, stoga će škole uključene u pilot projekt biti u prilici prilagoditi načine učenja i poučavanja novom informatiziranom okolišu s ciljem uporabe suvremenih metoda i alata u nastavi, kao i lakšeg praćenja napredovanja učenika. Pilot- projekt provodit će se na 140 osnovnih i srednjih škola u Republici Hrvatskoj od 2015. godine do 2017. godine. Više informacija o pilot-projektu dostupno je na mrežnoj stranici http://www.carnet.hr/e-skole.

 

 

 [više]

Maškare u Gradu mladih

Autor: Biljana Šalić, 19. 2. 2015. 15:01

„Bili smo na maškarama. Ja sam bila vještica. Birali smo najljepšu  masku. To je bio najbolji maskenbal na svijetu. Jupiii!“ ( Dora Firšt, 1.a)

„Ja sam bila Pipi Duga Čarapa. Ručak je bio fin. Bili smo u Gradu mladih. Birali smo najljepšu masku. Bilo je lijepo. Nisam nikoga prepoznala.“ ( Ana Crnogaj, 1.a )

„Na maškarama su bili prekrasni kostimi. Birali smo naj masku. Jeronim i ja dobili smo diplomu. Ručak nam se svidio. Bilo mi je lijepo.“ (Mara Spiz, 1.a )

Kao i svake godine na pokladni utorak mnogi se učenici maskiraju, a naši prvašići i drugašići posjetili su sa svojim učiteljicama Grad mladih. Svaki razred imao je svog animatora koji se brinuo za učenike, a sve je bilo popraćeno obiljem pjesme, plesa i, naravno, krafni. Izbor najbolje maske nije bio lagan, a najuspješniji su bili  : Mara Spiz i Jeronim Anić (1.a), Hana Bogunović i Mihael Palatinuš (1.b), Kala Andrić i Jakov Firšt ( 2.a), Iva Đukić i Filip Vedriš (2.b.) Učenici su imali priliku vidjeti domišljate i zanimljive maske učenika druge škole koja je, također, prisustvovala ovom minijaturnom karnevalu. Nakon izbora najboljih maski učenike je čekao topli ručak kojemu nitko nije mogao odoljeti. 

 [više]

Predstava Waitapu u Kazalištu Žar ptica

Autor: Biljana Šalić, 9. 2. 2015. 14:54

 
Joža Horvat 1984. godine napisao je roman Waitapu, a redateljica Saša Broz (nekad učenica naše škole) 2014. godine režirala je predstavu Waitapu  koju smi mi, učenici 6.a i 6. b razreda, pogledali  30. siječnja 2015. godine.
 
Kada smo ušli u kazališnu dvoranu, ugledali smo more koje se ljeskalo na suncu (ostvareno videoprojekcijom) i veliku plavu školjku na pozornici koja je izgledala poput puste plaže. Iz školjke je ubrzo izašla Hina, a školjka se pretvorila u njezinu prekrasnu svjetlucavu haljinu. Iako roman počinje pripovijedanjem o tome tko je i kako stvorio svijet, više nam se svidio ovaj uvod u predstavi. 
                                                                                    Luka Nera i Rada Iva Sibila, 6.b
 
Meni je roman Waitapu bio draži od predstave jer je puno detaljnjiji, ali su me oduševili glumci, naročito Ante Krstulović koji je glumio vrača Tefota jer je skakao, plesao i radio teške pokrete na sceni.
                                                                                    Patrik Palić, 6.b
 
Kostimi su bili izvrsni. Šare na tijelima muškaraca pokazale su nam da su svi pripadnici istoga plemena, a Orohivina crna haljina ukrašena raznim dijelovima tijela životinja rekla nam je da je ona okrutna. Scenografija je također bila izvrsna jer su videoprojekcije sjajna ideja – njima je upotpunjen doživljaj džungle ili morske obale tako da smo se osjećali kao da smo u tim prostorima.
                                                                                    Mia Crnogaj, 6.a
 
Ja bih mogla ovu predstavu pogledati još petnaest puta, toliko mi se svidjela. Svidjelo mi se i to što je poruka predstave da se ne treba bojati prijeći granice, da je to čak vrlo pozitivno.
Stoga predstavu preporučam svim učenicima naše škole.
 
                                                                                     Antonela Škulić, 6.b
 
 [više]

Slušajte dijete

Autor: Biljana Šalić, 22. 1. 2015. 10:49

Naša škola uspostavila je suradnju s Udruženjem  Djeca prva s ciljem edukacije nastavnika i roditelja, u okviru planiranih aktivnosti Školskog preventivnog programa.

Udruga Djeca prva osmišljava i provodi psihosocijalne i edukativne programe/projekte koji se temelje na potrebama djece, a koji osim djece, aktivno uključuju roditelje i djelatnike iz odgojno-obrazovnog sustava i sustava socijalne skrbi.

 

Predavanja u našoj školi održala je mr. sc. psihologije Živana Miharija. Zainteresirani roditelji imali su priliku čuti korisne savjete na temu „Pravo na identitet, rad na slici o sebi“:

„Važno je da dijete razvije dobru sliku o sebi, samopouzdanje  i samosvijest.“

„Slušajte dijete.“

„Pomognite djetetu da upozna sebe.“

„Pohvalite ga.“

„Recite mu da ga volite.“

„Dajte mu priliku da češće pokazuje svoje pozitivne osobine.“

„Učite dijete optimizmu.“

„Naučite dijete da se uspoređuje samo sa sobom.“

„Naučite dijete da se suoči s neuspjehom.“

Na kraju predavanja roditelji su imali priliku postavljati i pojedinačna pitanja u vezi s konkretnim primjerima.

Nastavnici su sudjelovali na dvjema zanimljivim radionicama koje je, također, održala mr.sc. Živana Miharija. Teme su bile:  „Razvoj empatije i brige za druge“ i „Nenasilno rješavanje sukoba.“

Brojni primjeri iz prakse i savjeti nastavnicima će biti od velike koristi u radu s učenicima.

Zahvaljujemo Udruženju Djeca prva na suradnji u ime roditelja i nastavnika naše škole.

 [više]

Prikupili smo namirnice za pučku kuhinju

Autor: Biljana Šalić, 2. 1. 2015. 13:58

Kao i svake godine prije Božića mislili smo na one ljude koji su u potrebi, odnosno na one koji se o takvim ljudima brinu.

Prikupljali smo od 15. do 19. prosinca namirnice za pučku kuhinju koju vode časne sestre milosrdnice iz samostana sv. Vinka u Gundulićevoj ulici u Zagrebu.

Učenici i roditelji bili su zamoljeni donijeti jednu vrstu namirnica koja se svakodnevno koristi, primjerice rižu, tjesteninu, ulje, brašno, palentu, šećer i konzerviranu rajčicu.

Naši prvašići, koji ove godine prvi put sudjeluju u našim školskim dobrim djelima, prikupili su 35 paketa riže. Bravo prvašići i roditelji prvašića!

Zahvaljujemo i svim ostalim učenicima i roditeljima na odazivu za uključenje u ovu akciju karitativne grupe.

Hvala svima za učinjeno dobro djelo !

 

               Karitativna grupa i prof. Mirjana Parać  

 [više]

Božićni maestro

Autor: Biljana Šalić, 24. 12. 2014. 12:07

„Malo je noći koje su tihe. Malo je noći u kojima se čuju samo otkucaji našeg srca. Trebalo bi takvih noći biti više u našim životima. Ovo je noć koja je tiha, a naša će srca kucati u zvuku nota.“

Ovaj lijep početak konferanse uveo nas je u večernju božićnu glazbenu čaroliju.

U prvom dijelu koncerta nastupili su veliki zbor i solisti na instrumentima, a učenici 3.a razreda izveli su igrokaz „Božićna bajka“. Zatim je uslijedilo iznenađenje: Božićni maestro.

Četiri učenika dirigirala su malim zborom, pred publikom i komisijom, uz izvrsne voditelje koji su odlično odigrali uloge Renea i Igora.

Posebno ugodno iznenađenje bio je muški zbor koji je zajedno sa ženskim zborom otpjevao rusku pjesmu Korobušku i zaslužio veliki pljesak.

Za originalan i zanimljiv koncert zaslužne su: profesorica Irena Garaj Pavlić, učiteljica Irena Vitaljić, profesorica Meri Pupačić, učiteljice Ljiljana Resner, Vitka Vukojević, Mirela Pinek  i profesorica Lajla Hiršl koja je stvorila lijep estetski ugođaj.

Hvala svim roditeljima koji su dali svoj prilog za naš humanitarni božićni koncert, koji je bio namijenjen potrebitim obiteljima u našoj školi.

 [više]

Božićni sajam

Autor: Biljana Šalić, 24. 12. 2014. 10:03

Božićni sajam ove godine nije bio planiran školskim Kurikulumom, ali je ipak organiziran. Za to su zaslužni učenici 6.a razreda Naime, oni su organizirali prikupljanje potpisa za održavanje božićnog sajma. Nakon što su prikupili i više nego dovoljan broj potpisa učenika, nije preostalo ništa drugo nego organizirati božićni sajam. Pravi primjer građanskog odgoja na djelu!

No tu posao učenika 6. a razreda nije završio jer su oni preuzeli i ulogu organizatora. Napravili su Power Point prezentaciju koja je u školskom hodniku najavljivala božićni sajam, pročitali su obavijest o božićnom sajmu u svim razredima, organizirali dežurstvo učenika tijekom cijelog dana. Posebno moramo istaknuti Marka Kelavu koji je bio najaktivniji učenik u organizaciji od ranih jutarnjih sati.

U odjelu Djeda božićnjaka dijelio je bombone učenicima nižih razreda ( koje je sam donio ), cijeli je dan bio na „štandu“ svog razreda, pet sati svirao je na harmonici božićne pjesme i još je navečer s profesorima prebrojavao novac. Možete i pretpostaviti - 6.a razred prikupio je najviše novca!

Hvala svim učenicima, mamama koje su ispekle suhe kolače i roditeljima koji su dali svoje priloge, a 6. a razredu i njihovoj razrednici Jasminki Piralić jedno veliko: BRAVO!

 [više]

Večernji list objavio vijest o našem školskom prijatelju Miletu

Autor: Biljana Šalić, 20. 12. 2014. 12:57

Bivši beskućnik i đaci darovali kolače ljudima u pučkoj kuhinji

Mile Mrvalj ispričao im je svoju životnu priču, pa su učenici pomogli beskućnicima i uljepšali im blagdane

Predavao je prije nekoliko dana učenicima petog razreda obeskućništvu, što ih je toliko dirnulo da su odlučili nešto napraviti. Klinci iz OŠ Ksavera Šandora Gjalskog prikupili su božićne kolačiće koje su napravile njihove majke i bake, složili ih u kutije i pripremili za podjelu onima koji nemaju krova nad glavom. Bivši beskućnik Mile Mrvalj, koji im je ispričao svoja iskustva, jučer je podijelio te kolače u pučkoj kuhinji u Župi svetog Josipa na Trešnjevci.

–Djeca su nekoliko dana nakon moga predavanja imala božićni sajam u školi, pa su odlučili sve kolače darovati beskućnicima. To me učinilo jako sretnim. Velike su to emocije, jer su osnovnoškolci najiskreniji, pa je lijepo vidjeti da su socijalno osjetljivi - poručio je Mile Mrvalj, kojeg u OŠ Ksavera Šandora Gjalskog zovu 'naš školski beskućnik'.

Znaju se, naime, već nekoliko godina, jer Mile često sudjeluje u njihovim akcijama, te uvijek rado djeci prenosi svoje životne priče.

–Bio sam tužan, jer sam čuo priču o tužnom i žalosnom životu simpatičnog i dragog čovjeka, koji je čovjek kao i ja - jedan je od komentara učenika petog razreda nakon predavanja koje im je održao Mile. 

 [više]

Svjetlo baroka

Autor: Biljana Šalić, 15. 12. 2014. 14:55

Učenici 4.b razreda posjetili su izložbu „Svjetlo baroka“ velikog talijanskog slikara Guercina. Giovanni Franceso Barbieri – Guercino  najistaknutiji je predstavnik bolonjske slikarske škole u Europi.

Učenici su uz vođenje kustosa s velikim zanimanjem promatrali djela, uočavali razlike između tehnika ulja na platnu i freski, primjećivali istaknutu svjetlost i razlikovali pejzaže od portreta.

Zahvaljujemo kustosici muzeja, gospođi Malini Zuccon Martić, što je pažljivo odabranim pitanjima probudila interes i potaknula vještinu promatranja.

Nakon izložbe, učenici su na satu likovne kulture temperom naslikali Svetu obitelj, pokušavajući dočarati Guercinov stil. Jesu li uspjeli   , prosudite sami.

Guercino je čarobnjak s kistom umjesto čarobnog štapića. (Josip Tomašković)

Slike su oživjele i ponijele me u fresku. Odjednom sam bio usred posljednje večere. (Leon Čapić )                        

Freske me ne napadaju, osjetljive su, kao da lete. (Ante Čolak)                    

Lako sam uočio intenzivno svjetlo i nemirno nebo na uljima na platnu. ( Pavel Bilić )

Svidjela su mi se ulja na platnu jer se na licima naslikanih vide emocije. ( Lara Glamuzina )

Svidjelo mi se što je slikao detalje. Na nekim slikama naslikao je još jedan okvir, kao da gleda kroz prozor. (Tara Nikočević)

                           Učiteljica Helga Mihaljević Jurić

 

 [više]

Bogat je onaj kome je srce veliko

Autor: Biljana Šalić, 15. 12. 2014. 14:53

U srijedu 3. prosinca 2014. na satu razrednika petih razreda gostovao je višegodišnji prijatelj škole, donedavno beskućnik Mile Mrvalj. Mile je sudjelovao i na našim akcijama uređenja okoliša, a naši učenici pomogli su mu prodavati časopis za beskućnike „Ulične svjetiljke“.

Mile je učenicima petih razreda pričao o životu beskućnika i poteškoćama na koje svakodnevno nailaze.

Istaknuo je na koji način većina ljudi gleda na beskućnike i pokušao učenike potaknuti da u susretu s beskućnicima uvijek najprije gledaju čovjeka u potrebi.

Učenici su na ovaj sat bili pozvani donijeti voće i konzerviranu hranu koju su na kraju sata darovali skromnom predavaču.

Donosimo vam dojmove s ovog sata razrednika.

…bio sam tužan jer sam čuo priču o tužnom i žalosnom životu simpatičnog i dragog čovjeka koji je čovjek kao i ja…

…kada čovjek sve izgubi i postane beskućnik, svi ga napuste i obitelj i prijatelji…

Priča koju je ispričao gospodin Mile doista me dirnula. Počet ću razmišljati na drugačiji način, neću biti tužna zbog neke sitnice jer imam sve što mi srce poželi, a beskućnici su zadovoljni i s malim stvarima. Ono što sam bitno naučila jest da na kraju nije važno materijalno bogatstvo, nego je važno bogatstvo u duši. Bogat je onaj kome je srce veliko…

…drago mi je što smo donijeli ovoliko hrane za čovjeka čiji život nije lagan i nadam se da ćemo opet imati priliku pomoći mu…

…najviše me je rastužilo kada je Mile rekao da je tri godine živio u ruševinama….

…njegove riječi su me i ohrabrile jer je rekao da i u teškim životnim situacijama trebamo imati vjere u sebe…

…došlo mi je da zaplačem kada je Mile rekao da će ovu hranu podijeliti s drugim beskućnicima…On iako nema ništa, misli na druge beskućnike…

                                         Razrednice:  Biserka Bjelotomić i Mirjana Parać

 [više]

Pseći modeli

Autor: Biljana Šalić, 12. 12. 2014. 09:58

Višegodišnja uspješna suradnja školske knjižnice i Dječje knjižnice Medveščak se nastavlja. Održana je kiparska radionica za učenike 4.a razreda.

Akademski kipar Krunoslav Međimorec uveo je učenike u jedan od dva osnovna načina nastanka kiparskih oblika: modeliranje

Pritiskivanjem, razvlačenjem, dodavanjem i oduzimanjem, vješte učeničke ruke oblikovale su glinu u najboljeg čovjekovog prijatelja - psa. Umjetnička djela možete pogledati u izlozima Dječje knjižnice Medveščak.

U drugom obrazovnom razdoblju slijedi odlamanje i odsijecanje kamena odnosno drugi način nastanka kiparskih oblika: klesanje.

"Kad radiš nešto od gline, moraš imati puno strpljenja." Lucija B.

"Doživjela sam pravo čudo, uspjela sam napraviti psa." Karla

"Kada sam počeo oblikovati psa, bilo je dosta teško odrediti kako će on izgledati, no napravio sam ga." Vito

"Volio bih to ponoviti jer nemam zamjerke." Dominik

Učiteljica Mirela Pinek

 [više]

Sveti Nikola obradovao najmlađe

Autor: Biljana Šalić, 12. 12. 2014. 09:25

„Bilo mi je smiješno što je Sveti Nikola imao tenisice.“ ( Anja, 1.a )

„Mislio sam da će Sveti Nikola doći po noći, a došao je po danu.“ ( Noel, 1.a)

Prvašići su bili jako uzbuđeni zbog dolaska Svetog Nikole. Pripremili su  prigodne pjesmice za Svetog Nikolu i bili su oduševljeni poklonima koje su dobili.

Zavirili smo i u 4. b razred. I njih je posjetio Sveti Nikola i donio im mnoštvo darova. Sigurni smo da su to i zaslužili. Krampusa nije bilo nigdje na vidiku. :))

 [više]

Proporcija luda nalazi se svuda

Autor: Biljana Šalić, 10. 12. 2014. 15:37

Spoji kvadrate, Životni vijek životinja, Životinjska vaganja, Proporcija luda nalazi se svuda… Ovo su samo neki od naziva zanimljivih matematičkih igara koje su učenici od 1. do 8. razreda rješavali tijekom Večeri matematike koju su u našoj školi 4. prosinca organizirale profesorice Biserka Bjelotomić, Sandra Nasić, profesori Marko Štefanec i Željko Papković, a u nižim razredima učiteljice razredne nastave.

Što je Večer matematike?

Večer matematike skup je interaktivnih radionica koje potiču izgradnju pozitivnog stava prema matematici, a organizira se na nivou cijele Hrvatske. Sudjelovanje u zabavnim aktivnostima otkriva često zaboravljenu - zabavnu stranu matematike, stvara nove ideje o tome što je matematika i čime se bavi te dokazuje da matematičke probleme, iako nismo svjesni vlastitog talenta, svakodnevno svi uspješno rješavamo.

Osmaši su pomagali u rješavanju zadataka učenicima četvrtih razreda, a bili su i suci na natjecanju učenika sedmih razreda koje je organizirao prof. Marko Štefanec.

 

Obilježavanju Večeri matematike pridružili su se i učenici četvrtih razreda, a učiteljice Helga Mihaljević Jurić i Mirela Pinek pozvale su i roditelje koji su se rado odazvali pozivu i pomagali učenicima u rješavanju zanimljivih matematičkih zadataka.

 

Za učenike 1.a i 1.b razreda u produženom boravku učiteljice Lucija Vičić i  Ana-Marija Šovagović Zuzjak organizirale su umjesto večeri - Dan matematike.

S učenicima su igrale različite matematičke igre i pritom su se svi odlično zabavljali: Matematički memory, Staza s bombonima, Tko će dobiti veći broj?, Oboji bundevu prema zadanim zadatcima

Učenici su bili toliko sretni zbog dana provedenog na ovakav način, da su na ploči crtežima izrazili svoje veselje. Na kraju su oduševljeno rekli da bi mogli češće imati Dan matematike, s čime su se učiteljice složile i pospremile materijale za matematičke igre za neku drugu priliku.

 

 [više]

Vrijedna donacija g. Damira Galufa

Autor: Biljana Šalić, 5. 12. 2014. 12:46

Zahvaljujući velikoj upornosti i zalaganju roditelja našeg učenika g. Damira Galufa, osigurana je iznimno vrijedna donacija za našu školu. Riječ je o dvije Wi-Fi antene koje će omogućiti bežičnu internetsku vezu u svim školskim učionicama.

Početak je to informatizacije naše škole i stvaranje osnovnih preduvjeta za potpunu informatizaciju.

G.Damir Galuf član je Vijeća roditelja i od srca mu zahvaljujemo na ovoj vrijednoj donaciji, kao i svim ostalim članovima Vijeća roditelja koji svojim savjetima i aktivnostima značajno pomažu našoj školi.

 [više]

Kako obrazovanju dodati boju?

Autor: Biljana Šalić, 3. 12. 2014. 14:51

Učiteljica Irena Vitaljić i Andreja Bartolac, psihologinja i radni terapeut, sudjelovale su na 22. Godišnjoj konferenciji psihologa s međunarodnim sudjelovanjem pod nazivom "Kako obrazovanju dodati boju?"

Predstavile su svoj rad pod nazivom : UČENJE KROZ IGRU: RAD U PRODUŽENOM BORAVKU KORIŠTENJEM ELEMENATA DRAMSKIH IGARA I DJEČJE PSIHODRAME.

Predstavile su primjere rada s djecom u kombiniranom odjelu produženog boravka (27 učenika) kroz povezivanje nastavnih tema i dramskih igara te dječje psihodrame.

Pokazale su kako se Dramske igre tematski jednostavno uklapaju u nastavne teme, služe „zagrijavanju“ i aktivnom uključivanju djece u rad. Nastavno, dječja psihodrama omogućava djeci da sama osmisle priču, scenografiju i kostimografiju te uđu u zajednički „kao da“ svijet i na simboličan način odigraju scene koje su u njima asocirale prethodne teme i aktivnosti, iskažu svoje emocije i vrijednosti u sigurnom i prihvaćajućem okružju te izgrađuju i osnažuju samopouzdanje i socijalne vještine.

Pokazale su da, iako je za psihodramskog terapeuta nužna certificirana izobrazba (koju Andreja i Irena posjeduju), elemente dječje psihodrame s uključivanjem dramskih igara moguće je provoditi u vremenu produženog boravka. Ova kombinacija nastavnih tema, dramskih igara i dječje psihodrame usmjerena je na postizanje odgojnih, a ne samo obrazovnih ciljeva. Oni se pokušavaju ostvariti kroz aktivnosti igre kao djetetovog prirodnog načina učenja, te socijalne interakcije pri čemu su sva djeca aktivno uključena u proces koji im omogućava slobodu aktivnog izražavanja i sudjelovanja, a učenje se događa implicitno, primijenjeno i u kontekstu.

Radom se potvrdilo da svrha produženog boravka nije samo odrađivanje školskih obveza (pisanje „domaće zadaće“), nego i prilika da djeca u manje formalnoj atmosferi (izvan predmetno-satnog sustava) unutar vršnjačke skupine usvajaju razvojno primjerene socijalne i životne vještine. Potvrdno se odgovorilo na pitanje je li moguća integracija dva navedena cilja produženog boravka kroz povezivanje nastavnog gradiva i uključujućih razvojno socijalnih aktivnosti.

Zajedništvo, podrška, kreativnost i smijeh

Prošle školske godine organizirali smo Kreativno - razvojne radionice pod nazivom Psihodramske radionice za djecu petih razreda. Radionice su bile organizirane po principu dramskog izričaja, uključujući dijete u dramsku igru na zabavan i kreativan način.

Voditeljice radionica bile su: Irena Vitaljić, učiteljica razredne nastave i dramski pedagog, te Andreja Bartolac, profesorica psihologije i radni terapeut.

Polaznici radionice su bili: Marita, Luka, Luka Nera, Sara, Branko, Rada, Matija Tin i Mislav.   

Kroz igru, smišljanje priča, kostimiranje, izražavanjem glasom, rječju, pokretom, crtežom.. razvijali smo stvaralačku maštu, istraživali kreativna rješenja raznih dječjih pitanja i problema. Na spontan način kroz simboliku i dramsku igru otkrivali smo svoje kvalitete, interese, stavove, spontanost, razumijevali doživljaje drugih, „stajanjem u tuđim cipelama“, surađivali smo, povezali se...

Stvorili smo prekrasnu atmosferu zajedništva, podrške, kreativnosti, smijeha u kojoj smo na sat vremena izašli iz razreda, borili se sa zmajevima, tražili ili štitili blago kao gusari, svladali naizgled nesavladive prepreke i zahtjeve, zagonetke čarobnica, tražili put iz začarane šume, otoka uz pomoć čarobnih moći ili snalažljivošću Emila, mace, duha, kralja, princeze. Imali smo doživljaj da svi problemi postaju lakši i da mogu biti ovaj tren baš kakav jesam i da je to O.K.

Svježina je ušla u naš dan, a zatim smo se vratili na matematiku, zemljopis, kemiju ili engleski. Hvala profesoricama Jasminki, Davorki, Angelini i Anici te učiteljicama Ljiljani i Sanji što su dopustile da učenicima bude omogućeno naše malo avanturističko putovanje.

Hvala dragi učenici i roditelji što ste se odazvali na našu Kreativno – razvojnu radionicu.

Učiteljica Irena Vitaljić

 

 [više]

Filmska večer na Ksaveru

Autor: Biljana Šalić, 3. 12. 2014. 08:49

Učenici osmih razreda u utorak, 25. 11. 2014. g., prisustvovali su Filmskoj večeri na Ksaveru.

Gledali su film Billy Elliot na engleskom jeziku i prepoznali stereotipe o dječacima i djevojčicama u njemu te predrasude o zanimanjima kojima se muškarci ne bi trebali baviti.

Film je učenicima bio zanimljiv i dirnuo je mnoge svojom toplom porukom o ljubavi koja uspije  nadvladati sve stereotipe i predrasude i poštovati čovjeka onakvim kakav on jest.

Učenici će za nastavu Engleskoga jezika napisati osvrt na film na engleskom jeziku, a za nastavu Hrvatskoga jezika odgovorit će na pitanja na nastavnome listiću te iskazati svoje mišljenje o stereotipima i predrasudama u filmu i u svakodnevnom životu.

Lidija Sykora Nagy, prof., Jasminka Piralić, prof.

 [više]

Četvrtaši u Hrvatskom saboru

Autor: Biljana Šalić, 24. 11. 2014. 09:48

„Kad sam ušla u Hrvatski sabor osjećala sam se važno jer sam hodala po crvenom tepihu.“ Lucija B.

„Bila mi je čast i ponos hodati po podu Hrvatskog sabora.“ Lovro

„Naučila sam da se u Hrvatskom saboru donose zakoni.“  Helena

„Osjećala sam se nekako svečano i poslovno.“ Lucija Š.

„Nisam mogla vjerovati da sve to vidim, sve je bilo otmjeno.“  Lara

U srijedu, 19. studenoga 2014. godine, učenici 4.a razreda posjetili su Hrvatski sabor. Prošli su kroz predvorje saborske zgrade i dio protokolarnih prostora. S galerije Velike vijećnice nazočili su plenarnoj sjednici.

Prepoznali su bivšeg ministra Slavka Linića koji je u tim trenucima imao riječ, aktualnog predsjednika Sabora Josipa Leku, dok im je zastupnik Damir Kajin mahnuo sa svog zastupničkog mjesta.

Stručni vodič upoznao ih je s osnovnim povijesnim činjenicama Hrvatskog sabora, pojasnio im funkcioniranje Sabora i ključne pojmove (Sabor, zastupnik, Ustav, zakon, plenarna sjednica itd.). Ovim posjetom učenici su upotpunili svoje znanje iz prirode i društva te građanskog odgoja.

 

Učiteljica Mirela Pinek

 [više]

I u mom gradu Vukovar svijetli

Autor: Biljana Šalić, 17. 11. 2014. 11:17

 

U utorak 18. studenoga, na Dan sjećanja na žrtvu Vukovara, učenici i učitelji naše škole u znak sjećanja zapalit će svijeće i postaviti ih ispred škole.

Prigodni program za sve učenike pripremila je prof. Meri Pupačić, u suradnji s profesoricama Mirjanom Parać, Davorkom Strmečki, Lajlom Hiršl i učiteljicom Helgom Mihaljević Jurić.

Pozivamo i roditelje da se paljenjem svijeća ispred škole pridruže našem obilježavanju sjećanja na Veliki Grad - Vukovar!

„Ime toga grada nadom sja

Dok Dunav i Vuka grle ga.“

 

 

 [više]

Julijin balkon i izložba učeničkih radova

Autor: Biljana Šalić, 3. 11. 2014. 17:41

Višegodišnja uspješna suradnja školske knjižnice i Dječje knjižnice Medveščak do sada je našim učenicima donijela raznolika i brojna kulturna iskustva.

Svaki od učenika s lakoćom će se prisjetiti nekog uzbudljivog predavanja ili književnog susreta u toploj atmosferi knjižnice Medveščak. No, posebno ipak pamtimo velike izložbe naših učenika posvećenih literarnim djelima Vlak u snijegu  te obilježavanje 100 godina  šegrta Hlapića.

Školska knjižnica i knjižnica Medveščak obradovali su nas i u ovom Mjesecu hrvatske knjige.

Ovogodišnja manifestacija Mjeseca hrvatske knjige posvećena je  - ljubavi.  Kako je ove kalendarske godine sve u znaku obilježavanja 450 godišnjice rođenja  Wiliama Shakespeara Julijin balkon iz školske knjižnice te likovni radovi naših učenika nastali u okviru  projekta   „Shakespeare na Ksaveru“ gostuju na izložbi u  Dječjoj knjižnici Medveščak .

Pozivamo Vas da posjetite izložbu i ponosno uživate u ljepoti svog stvaralaštva.

S.Z.P.

 [više]

Istraživanje Lenucijeve potkove u Zagrebu - Lenuci's Horseshoe - art, architecture and history

Autor: Biljana Šalić, 28. 10. 2014. 14:23

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

U petak, 17.listopada 2014. učenici osmih razreda obišli su Lenucijevu potkovu (zbirno ime za slijed od sedam trgova i jednog perivoja: Trg Nikole Šubića Zrinskog, Trg J.J. Strossmayera, Trg kralja Tomislava, Trg Ante Starčevića, Trg Marka Marulića, Trg Ivana, Antuna i Vladimira Mažuranića, Trg maršala Tita i Botanički vrt) u Zagrebu. Tema o zelenoj gradskoj potkovi zaslužuje posebnu pozornost jer zadire u kulturnu tradiciju Zagreba, čineći uporište za daljnje oblikovanje grada ne samo u arhitektonskom smislu, nego i u smislu shvaćanja gradnje, oblikovanja i namjene pojedinih urbanih sadržaja koji su ionako previše 'skrenuli' u bezlične i komercijalne sadržaje poput shopping centara i brze hrane. Danas su svi čuli za Importanne i Kaptol centar, ali kad se spomene Zelena potkova, posebno mladi ljudi slušaju s nevjericom i uopće ne znaju o čemu se radi. Riječ je o vrlo važnom procesu urbanizacije Zagreba s prijelaza stoljeća, kad su se oblikovali najvažniji dijelovi koji danas čine identitet našega glavnoga grada, zbog kojih ga možemo smjestiti uz bok najvećim europskim metropolama. Zato su profesorica likovne kulture Lajla Hiršl, profesor povijesti Željko Šilović i profesorica engleskog jezika Jasminka Piralić odlučili upoznati učenike sa 'zelenim bogatstvom' gradskog središta, najvećim i najmonumentalnijim urbanističkim ostvarenjem kulture historicizma u Hrvatskoj. Učenici su tako upoznali najzanimljivije znamenitosti (trgove, muzeje, spomenike, galerije i kulturne institucije unutar Lenucijeve potkove) i povijesna razdoblja kroz spomeničku baštinu glavnog grada. Otkrili su i likovno zanimljive detalje arhitekture - fasade, prozore, balkone, vrata, štukature, dvorišta, vrtove te fasadnu dekoraciju i ornamentiku s naglaskom na različite ljudske, mitološke i ostale skulpturalne likove na fasadama zgrada koje pripadaju tom izuzetnom urbanističkom sklopu.

Zahvaljujemo obitelji Novosel što nam je pokazala Palaču Lenuci na Zrinjevcu i prekrasan privatni vrt iz devetnaestog stoljeća!

Posebna zahvala gospodinu Mirku Novoselu što je učenicima pokazao Muzej košarke smješten u palači i poklonio knjige i dvd-e Zlatna košarka Mirka Novosela!

Ova terenska nastava prvi je korak u nastajanju dvojezičnog povijesno kulturnog vodiča po Lenucijevoj potkovi u Zagrebu. Mladi povjesničari umjetnosti naše škole otkrili su pravu malu riznicu detalja arhitekture unutar Potkove, a isto možete učiniti i Vi ako se upustite u zanimljivu i kreativnu potragu središtem Zagreba! Detalji koje trebate pronaći nalaze se na panou na prvom katu škole. Otkrijte na kojim se zgradama/trgovima nalaze! Listiće s odgovorima možete predati profesorici likovne kulture Lajli Hiršl, profesoru povijesti Željku Šiloviću ili profesorici engleskog jezika Jasminki Piralić! Želimo Vam puno uspjeha u otkrivanju ljepote detalja zagrebačkih fasada!

prof. Jasminka Piralić

 

 [više]

Svaki razred posadio je svoje stablo

Autor: Biljana Šalić, 25. 10. 2014. 20:33

Dana 18. listopada 2014. provedena je akcija uređenja okoliša OŠ K.Š.Gjalskoga,  u okviru projekta „Poučna staza u okolišu škole“.

Te sunčane jesenske subote okupilo se više od osamdeset roditelja, učenika i učitelja u dobrom raspoloženju i s voljom da uljepšaju okoliš kako bi djeca mogla u njemu i učiti i uživati. S obzirom na to da su već unaprijed obaviješteni koji će se poslovi raditi, sa sobom su donijeli potreban alat i odmah nakon poslužene kave krenuli na posao.

Vrijedni očevi uložili su puno truda kako bi iskrčili samonikle mladice stabala, pokosili travu i ispilili suha stabla i grane. Izuzetno cijenimo njihov rad. U tome su im pomagali učitelji, a učenici su sve to odnosili na predviđena odlagališta. Posebna pohvala djedu Branku Adamcu koji je uredio i oblikovao grmove i na veliko veselje djece pronašao ježa u skrovištu.

Uporne mame čupale su divlju kupinu i ostavljale za sobom divljenja vrijednu čistinu, dok su druge plijevile kamenjar, prekopavale cvjetnjake i sadile lukovice proljetnica. Zajedničkim snagama orezali su brojne ruže oko škole, presadili hortenzije, orezali lovor višnju,“oslobađali“  stabla od bršljana...

Izgubljenu energiju marljivim radnicima vraćale su učiteljice dijeleći sokove , vodu, burek i kiflice.

Cijeli posao nadgledale su učenice 8.b razreda, fotografirale, snimale kratke videozapise, te pitanjem „Koji je vaš doprinos akciji?“  intervjuirale sve prisutne.

Nakon što je teren očišćen, iskopali su rupe u koje su sadili stabla. Svaki je razred izabrao, donirao i posadio svoje stablo i time pridonio obogaćivanju biljnog fonda Poučne staze. Savjetima oko sadnje pomagala im je inženjerka urbanog šumarstva Kristina Sačer koja volontira u svim akcijama i na čemu smo joj zahvalni. Ona je  s grupom učenika postavljala pripremljene pločice s nazivima biljaka.Tako su učenici posadili hrastove, kestene, lipe, breze. Učenici nižih razreda opredijelili su se za voćke, te posadili krušku, jabuku, šljivu,dunju, višnju, trešnju, marelicu i breskvu, nadajući se da će uskoro ubirati njihove  plodove. 

I dok je veći dio bio zaposlen vrtnim poslovima, jedna mala, uporna i vrijedna grupa učenika, predvođena profesoricama Lajlom Hiršl i Jasminkom Piralić, borila  se s adaptacijom drvene sjenice koju je trebalo, nemilosrdnim grafitima uništenu, prebrusiti i ponovo obojiti. Zaštitom za drvo zaštitili su i sve klupe i stolove na otvorenom, te kućicu za ptice.

Umorni, ali sretni i ponosni, dragi su pomagači napustili školu.U ponedjeljak ujutro, spremačica je rekla: “Škola izgleda kao umivena!“

Veliko hvala svima!

Profesorica Anica Banović i učiteljica Helga Mihaljević Jurić

 [više]

Sve to meni šapće more

Autor: Biljana Šalić, 21. 10. 2014. 18:50

 „Šušti more od razigranih vjetrova. A tek stijene! One se bune da im je vruće.“ ( Karla Čapek)

„Krk mi se smiješi. More se igra sa stijenama. Gledam ga kroz tamarise.“ (Lara Glamuzina)

 „Gledam more, ono gleda mene. Velebit se diže i zavidi mu. More šušti i viče: Dođi, dođi!“ (Leon Čapić)

„Dok valovi još spavaju, brod prolazi. Velebit mu se smiješi. Krk ga škaklja. Sunce kuca oblaku na vrata. Oblak uzme sunce. Stijeni postalo hladno. (Ante Čolak)

„Sivo mi more govori nešto, ali ne znam što. Možda mi galeb kaže?“ ( Matej Korpar)

„Stijene oko mene, otočić koji golica more.
Pjeva galeb, klokoće more, plovi barka. Kamen koji vidi sve.“

(Josip Tomašković )

„More udara o stijene dok suton sja u mojim očima. Barke plove dok ribari misle: Pa gdje je ta riba? Planine se dižu kao vrhovni gospodari dok puše lagani maestral. Borovi sve to gledaju i misle: Kako je lijep ovaj svijet!“ (Leon Čapić)

Ovi nadahnuti stihovi učenika četvrtog razreda, napisani uz šum mora krajem rujna, samo su jedna od mnogobrojnih lijepih uspomena iz škole u prirodi u Novom Vinodolskom. Evo što će još pamtiti…

„Osim planiranog programa koji je obuhvatio sve nastavne predmete, s naglaskom na obradi primorskog kraja, bili smo na mnogobrojnim izletima i uživali u zanimljivim radionicama.

Posjetili smo Kulu Nehaj u Senju i zanimljivim predavanjem kustosa kročili u bogatu prošlost ovoga dijela primorja.

Izlet brodom u Vrbnik na otoku Krku pamtit ćemo po sunčanom danu i mirnom moru, te zanimljivostima toga maloga mjesta poznatog po knjižnici s najbogatijim fondom knjiga na glagoljici, vrbničkom kolu, uskim ulicama, rodnoj kući kardinala Bozanića,legendi o kuginoj kući, te poznatoj vrbničkoj žlahtini.

U Muzeju u Novom Vinodolskom saznali smo što je Vinodolski zakonik,upoznali smo se sa životom braće Mažuranić, a na Trgu Vinodolskog zakonika istraživali smo nazive okolnih mjesta napisanih glagoljicom.

Na putu do Rijeke vidjeli smo Bakarski zaljev, brodogradilište u kojemu se danas, nažalost, obavlja samo remont brodova i luku. U samom gradu posjetili smo Trsat, kao i Planetarij u kojem smo slušali zanimljivo predavanje o postanku planeta i gledali impresivan film o nastanku života na Zemlji.

Na radionicama smo se upoznali s različitim vrstama vjetrova, te biljnim svijetom primorskog kraja.

Slobodno vrijeme provodili smo u šetnjama, kupanju, igri na plaži, smišljali smo legende, pisali lijepe misli o moru i slikali ga, promatrali plimu i oseku...

Navečer smo se družili  s učenicima iz ostalih škola kroz pjesmu, ples i zabavne igre. Ovakav oblik nastave zaista ostaje dugo u sjećanju.“

Učenici 4.a i 4. b i učiteljice Helga Mihaljević Jurić i Mirela Pinek

„Oblaci polako prekrivaju sunce, ali Velebit mi se još uvijek smiješi. Sjedim na stijeni dok valovi modri plivaju po moru.“ (Lucia Bajakić)

„Val se u stijenu zabija. Sunce sjaji u moru i šalje galebove u san. More guta sunce. Dolazi noć.“ (Lara Glamuzina)

„Sjedim na stijeni i gledam more koje ide na put. Kupilo je jednosmjernu kartu kod vjetra i sada uživa. Jednosmjernu, jer se ti valovi više nikada neće vratiti.“ (Tea Gubijan)

 [više]

Razglednice s maturalca

Autor: Biljana Šalić, 7. 10. 2014. 10:24

Razglednica iz Zadra

Prvo odredište na našem putovanju bio je Zadar. Stigavši u taj lijepi grad, uputili smo se pogledati umjetničku instalaciju umjetnika Bašića Pozdrav suncu. Ta je instalacija izrađena od solarnih ćelija koje se danju pune Sunčevom energijom, a noću ispuštaju tu energiju svijetleći u raznim bojama. Odmah do Pozdrava suncu nalaze se Morske orgulje koje je zamislio i ostvario isti umjetnik. One proizvode zvukove poput pravih orgulja, a stvaraju ih valovi uzrokovani vjetrom ili prolaskom broda koji prolaze cijevima Morskih orgulja ispod betonskoga mola. Slušali smo neobično lijepe zvukove i nije nas čudilo da je već nekoliko zemalja tražilo pravo na otkup ideje Morskih orgulja kako bi ih izgradili u svojim zemljama. No dosad, rekla nam je voditeljica puta, nitko nije dobio to pravo. Morske orgulje postoje samo u Zadru!

Nakon Morskih orgulja išli smo pogledati crkvu sv. Donata, a pored nje nalazi se i Stup srama uz koji bi se u srednjemu vijeku zavezali ljudi koji su pokušali nešto ukrasti ili učinili neko drugo djelo zbog kojega su trebali biti osramoćeni. Drugi bi ih ljudi tada gađali jajima, rajčicama, jabukama… Jadnici!

Prošetali smo i najpoznatijom zadarskom ulicom Kalelargom u kojoj smo pojeli najbolji sladoled u Zadru. Njome smo došli do Pet bunara koji se nalaze ispred starog zadarskog zatvora. Tada smo bili gotovi s razgledavanjem, pa smo imali 45 minuta slobodnoga vremena te smo mogli otići kamo smo htjeli. Petra, Ante, Ana, Ivana, Nina i ja odlučili smo prošetati Kalelargom. Šetajući njome Ante i ja smo odlučili otići do crkve sv. Donata, točnije na najviši vrh zvonika crkve. To smo odlučili jer se Ante boji visina, pa da razbije taj strah. Kada smo krenuli prema vrhu, stubište je bilo jako usko pa je Ante išao ispred mene. Kasnije se stubište povećavalo, pa smo hodali jedan uz drugoga i pričali. Kada smo došli do zvona na zvoniku, točnije pred sam vrh zvonika, ja sam se prestrašio te nismo nastavili. S tog mjesta slikali smo pogled na cijeli Zadar, a onda se polako počeli spuštati. Vraćajući se, mimoišli smo se s mnogim  ljudima te mi je Ante rekao da mu je mučno i da mu se tresu noge. Da ne misli na strah, počeli smo pričati o raznim smiješnim događajima. Na kraju smo se uspjeli spustiti do ulice, kad sam shvatio da se i meni malo noge tresu i morao sam si priznati da se i ja malo bojim visina. No ipak smo se, usprkos strahu, i Ante i ja popeli gotovo do samoga vrha!

Vjerujem da ću se toga uspona sjetiti svaki put kad dođem u Zadar.

                                                                                     Luka Puntijar 8.a

Razglednica iz Zaostroga

U Zaostrog smo došli u predvečerje 18. 9 . 2014. i odmah smo večerali. Taman kad smo krenuli u 'krpe', animatori su nam, na naše iznenađenje, rekli da moramo ići na party.

Svi smo bili umorni od puta, a sad smo još morali plesati na pjesme popularno nazvane 'cajke'  koje su učenici iz druge škole slušali. Svi smo sjedili na klupama u kutu i čudili se kako netko može plesati na tako neslušljive pjesme. Ubrzo smo, nakon što su prvi plesači probili led, svi zaplesali i shvatili kako je za dobru zabavu najpotrebnija dobra volja, a pitanje kakva je glazba bacili smo sa strane. Nakon što smo se onako umorni još više izmorili, počele su Muzičke igre. Cilj igara bio je da nakon prvih taktova neke pjesme pogodimo njezino ime i izvođača. Naša škola je izgubila, ali se obistinila ona poslovica (iako mi nikad nije bila draga) „Nije važno pobijediti, važno je sudjelovati." Iduće večeri na programu je bila igra u kojoj smo morali izabrati kralja i kraljicu maturalca. Pobjedu su odnijeli Karla i neki dečko iz druge škole te su u mnoštvo igara dokazali da u nekim slučajevima djevojčice mogu biti i jače i bolje od dječaka.

Sutradan su, nakon reda glazbe i plesa, dečki vratili svoj status alfi pobijedivši cure u igri "Beauties VS Beasts" (Ljepotice protiv zvijeri). U mnoštvu igara zvijeri su pokazale kako su bolje u pjevanju i da bolje plešu u vlakiću.

Nakon brojnih nezaboravnih i neprospavanih noći, vratili smo se u Zagreb s puno lijepih uspomena i puno novih plesnih koraka, koji će nam, nadam se, dobro doći u nekim budućim zajedničkim zabavama.                                                          

Ante Ledić 8.b

Razglednica s Neretve

U petak 19. 9. 2014. išli smo na izlet na Neretvu. Busom smo se dovezli do rijeke oko 12 sati i od tamo krenuli brodićem. Nas dvadesetak stisnulo se u mali brodić koji je vozio simpatični vozač.

Gospodin vozač nas je vozio kroz polja mandarina i nara dok smo mi u brodiću grickali štapiće i pili sokove. Odmah kad smo krenuli, osjetili smo miris mandarina koji nas je pratio cijelim putem.

Na trenutak vozač je zaustavio motor pa smo mogli uživati gledajući i slušajući prirodu, a zatim je Karla Krasnić preuzela njegovo mjesto i spretno nas vozila po Neretvi. Jako smo se lijepo zabavljali na brodiću. Meni je bilo žao mi je kad smo morali ići natrag u hostel.

Stali samo još kod štandova da kupimo voće (nas 15 kupilo je po 5kg mandarina koje još uvijek nismo pojeli), a onda krenuli natrag u hostel.

Makra Barbić 8.a

Razglednica iz Hostela Eklata

Na maturalcu su mi se najviše svidjele igre koje smo igrali u svoje slobodno vrijeme. Najzanimljivije mi je bilo streljaštvo, ali ono je bilo i jako teško. Samo su neki uspjeli strijelom pogoditi metu. No bilo je zabavno igrati hokej, stolni tenis,stolni nogomet... Najzanimljivije je bilo igrati igre koje su animatori izmislili. Bilo je zabavno hodati u perajama oko čunjića držeći loptu na žlici, cijediti spužvu vode u bocu koju smo morali napuniti do vrha, preskakti uže, kupati se te se natjecati sa drugom školom.Bilo mi je žao što smo izgubili u svakoj igri, ali nema veze.Bilo je zabavno gledati druge učenike kako se ljute i nerviraju zato što gube.Bili u zabavni kvizovi,a najzabavniji kviz je bio kada smo morali otkriti glumca kojemu je lice na fotografiji bilo mutna. Na našem maturalcu nikada nam nije bilo dosadano jer smo uvijek igrali neke zabavne igre.

 Petra Puntijar, 8.a

 Razglednica iz Sokolarskog centra

Zadnji dan maturalca, vozeći se prema Zagrebu, posjetili smo Sokolarski centar pokraj Šibenika. Čekajući vodiča koji radi u Sokolarskom centru i brine se za sigurnost i zdravlje ptica, imali smo priliku diviti se raznolikoj ljepoti šume u kojoj se centar nalazi.  Uskoro nam se priključio vodič koji je na ruci je držao ženku sove ušare. Ispričao nam je kako sove opstaju u prirodi, kako i koliko dugo se brinu za mlade, kako se hrane i mnoge druge zanimljivosti, poput toga da je mit kako sove ne vide dobro danju potpuno lažan, kako im tijelo ne upija vodu i koliko težak plijen mogu podići.

Zatim je vodič doveo mužjaka američkog jastreba. Te ptice život provode slično poput ušatih sova, no jastrebovi su dovedeni iz Amerike kako bi istrijebili zmije. Izvrsni su lovci, a imaju i sjajan vid koji im omogućuje da vide svijet oko sebe usporeno. Neki su učenici , a među njima i ja, imali priliku hraniti jastreba iz ruke. Iskreno, to mi je bio najbolji dio maturalca.

Nakon vrlo zanimljive lekcije o sovama i jastrebovima, obišli smo centar u kojemu živi još sova i jastrebova, smještenih u otvorenim kućicama kako bi se osjećali u što prirodnijem okruženju. Bilo je to vrlo uzbudljivo i zanimljivo iskustvo koje mi je proširilo znanje o pticama na zabavan i edukativan način.                                                 

Ida Kukić, 8.a

 

 [više]

Znate li što su to mahovnjaci i kako možete otkriti tajnu života?

Autor: Biljana Šalić, 6. 10. 2014. 14:18

U petak 19. rujna na Biološkom odsjeku Prirodoslovno-matematičkog fakulteta održan je stručni skup za učitelje biologije, s temom „Istraživačko učenje“. No za razliku od ostalih skupova, učitelji su došli u pratnji svojih učenika. Tako su iz naše škole s profesoricom Anicom Banović na skupu sudjelovale učenice Paula Pećanić iz 7.b i Nika Sefić iz 7.a.

Evo njihovih dojmova:

Na seminaru smo sudjelovale u dvjema radionicama. Na prvoj radionici pod nazivom „Otkrijmo tajnu života“ pod mikroskopom smo promatrale epitelne stanice sluznice usta, proučavale  građu DNA, dešifrirale „tajnu“ molekule RNA.

Tema druge radionice bili su mahovnjaci. Gledali smo ih golim okom i pod mikroskopom. Bili su pričvršćeni za grančicu koja je plutala u vodi. Saznali smo da su to životinje koje se hrane pomoću usnog otvora i dišu kožom. Mogu se spolno i nespolno razmnožavati. Žive u kolonijama sjedilačkim načinom života, a teške uvjete prežive u obliku statoblasta.

Radionice su bile dobro osmišljene, zanimljive i zabavne. Profesorice na radionicama bile su zabavne i svaku bi činjenicu pomno objasnile. Na seminaru nam je bilo lijepo i zabavno i vrlo rado bismo to ponovile.

Paula Pećanić, Nika Sefić, prof. Anica Banović

 [više]

PROJEKT „POUČNA STAZA“ Vijest ima dokument u privitku

Autor: Biljana Šalić, 16. 9. 2014. 16:57

CILJ PROJEKTA:

Napraviti malu poučnu stazu biljnih vrsta u okolišu naše škole kako bismo očuvali bogatstvo biljnog fonda.

ZADACI PROJEKTA:

  • Kontaktiranje i suradnja s ustanovama koje će, uz našu školu, biti uključene u projekt.
  • Istražiti, proučiti, imenovati i označiti biljni fond u školskom okolišu.
  • Čišćenje i krčenje zaraslog prostora iznad školske zgrade i iza igrališta.
  • Sadnja novih stabala i grmlja koja će svojim korijenjem učvrstiti tlo i spriječiti eroziju.
  • Izrada i postavljanje interpretativnih ploča i panoa.
  • Izrada pločica s natpisima biljaka i njihovo postavljanje uz odgovarajuću biljku.
  • Izrada osobnih iskaznica  i literarnih radova za biljne vrste.
  • Izrada herbarija i fotoherbarija.
  • Izrada kućica za ptičiceježeve i kukce
  • Postavljanje sjenice kao prostora za održavanje izvanučioničke nastave.
  • Educirati učenike, djelatnike škole te lokalnu zajednicu o postojećem biljnom fondu u školskom okolišu te ih potaknuti na očuvanje i zaštitu okoliša.

 

METODE RADA:

Praktični rad, demonstracija, čitanje i rad na tekstu, crtanje, pisanje, usmeno izlaganje

 

INTEGRIRANJE NASTAVNIH SADRŽAJA:

Priroda: biljke kontinentalnih travnjaka

Biologija: sjemenjače – golosjemenjače i kritosjemenjače

Hrvatski jezik: subjektivni opis biljke

Matematika: primjena sličnosti, mjerenje visine stabla

Tehnička kultura: izrada kućica za ptičice, ježeve i kukce

Informatika: internet, izrada fotoherbarija

Razredna nastava: literarni i likovni radovi o biljnim i životinjskim vrstama u okolišu naše škole, fenološko promatranje biljaka, izrada igračaka od prirodnog materijala, fotografija

Sat razrednika: čišćenje školskog okoliša, zalijevanje biljaka

 

NAČIN PROVJERE ZNANJA I VJEŠTINA:

Provjera naučenih sadržaja metodom pisanih radova, praktičnog rada, listića za samovrednovanje.

 

NAČIN KORIŠTENJA REZULTATA:

Uređenje panoa, izložba učeničkih radova, izrada računalne prezentacije, izrada knjižice o odvijanju projekta.

 

VRIJEME ODVIJANJA I TRAJANJA PROJEKTA:

Trogodišnji projekt – planirani završetak projekta 22 .04.2015.god.

 

Voditeljice projekta:

Helga Mihaljević Jurić i Anica Banović

 

 

 

 

 

 

 [više]

Brokule kao stabla

Autor: Biljana Šalić, 9. 6. 2014. 15:07

Naš projekt „Zdrava hrana“ koji smo realizirali tijekom svibnja započeo je na glavnoj tržnici Dolac. Sve izloženo voće i povrće dobro smo razgledali, kupili ono najbolje i odnijeli u našu učionicu.

Naučili smo razliku između špinata i blitve, kupusa i kelja. Nekima od nas bilo je posebno drago što smo naučili da je „bijela mrkva“ zapravo peršin. Dobro smo se zabavili radeći sličice od komadića voća i povrća. Koliko su one lijepe i primamljive prosudite sami!

I umjesto šećera na kraju! Medom i javorovim sirupom zasladili smo voće i povrće koje smo vješto pretvarali u „smootheeje“.

Najvažniji je dio našeg projekta „otkriće“ da blitvu i špinat ne moramo uvijek jesti, već to predivno zeleno povrće možemo popiti kao iznimno zdrav i osvježavajući napitak.  

Roditelji su, također, bili značajni sudionici ovog projekta. Pomogli su nam u pripremi i nabavci voća i povrća, te im na tome zahvaljujemo!

Učiteljica Renata Sabljaš i 1. b razred

 [više]

Svi cvjetovi budućnosti su u sjemenu sadašnjosti

Autor: Biljana Šalić, 13. 5. 2014. 12:57

Sunčan dan, unatoč lošoj prognozi, puno cvjetnog šarenila i nasmijanih dječjih lica obilježila su naš Cvjetni sajam koji je održan u četvrtak 8. svibnja. Sudjelovali su svi učenici od 1. do 8. razreda. Osim sadnica cvijeća, bilo je i teglica i različitih ukrasa s motivima cvijeća koje su izradili učenici sa svojim učiteljicama. Posebno su se iskazali učenici razredne nastave koji su odlučili udružiti prikupljena sredstva i kupiti nešto što će koristiti svim učenicima i učiteljicama u razrednoj nastavi. Koordinatorica sajma bila je učiteljica Sanja Ivić, a veliku pomoć u organizaciji pružila joj je i profesorica likovne kulture Lajla Hiršl.

Hvala svim roditeljima i nastavnicima koji su svojim prilozima pridonijeli da uspije naš Cvjetni sajam. 

 [više]

Zvuci naše eko-himne na Cvjetnom trgu

Autor: Biljana Šalić, 30. 4. 2014. 11:02

Već treću godinu zaredom naša je škola sudjelovala u projektu „DM-Green City“, manifestaciji kojom se obilježava Dan planeta Zemlje. U subotu 19. travnja na Cvjetnom trgu učenici 4.a i 2.b razreda, s učiteljicama Ines Buterin, Ljiljanom Resner i profesoricom Irenom Garaj Pavlić, otvorili su program izvođenjem naše eko-himne „Najljepše“.

Nakon izvođenja himne i govora gradonačelnika Milana Bandića, učenici su podijeljeni u tri radionice: izrađivali su nakit od otpadnog tekstila, slušali predavanje o zbrinjavanju otpada te sudjelovali u kvizu o ekologiji.

U kvizu su naši učenici pobijedili, a nagrade im je uručio osobno predsjednik RH Ivo Josipović. Bravo za Anu Helenu Firinger, Antoniu Leonu Turinu, Karla Antolića i Matiju Tina Klarina učenike 4.a razreda!

Učiteljica Ljiljana Resner

 [više]

Dan kućnih ljubimaca

Autor: Biljana Šalić, 25. 4. 2014. 13:05

Dan kućnih ljubimaca 24.4. protekao je u druženju s mačkama, hrčcima, kunićima, kornjačama i psima. Glavni organizatori bili su učenici 1.a i 2. b razreda sa svojim učiteljicama. Učenici su najprije mogli uživati u lutkarskom igrokazu učenika 1. a razreda „Izbor za osobu godine“ koji je nastao zajedničkim radom prvašića i učiteljice Ljerke Bogović Šaš. Učenici 2.b razreda sa svojom učiteljicom Ines Buterin pripremili su zanimljive „Vijesti za kućne ljubimce“.

Ugostili smo i predstavnike Skloništa za nezbrinute životinje Dumovec i njihova dva psića spremna za udomljavanje. Nažalost, psići zasad nisu pronašli nove vlasnike, ali smo, prodajući rukotvorine učenika prvog razreda, predmete iz Zagrebačkog životinjskog kutka i prikupljajući priloge u našu dalmatiner-kasicu prikupili sredstva koja ćemo donirati Azilu Dumovec.

Učenici četvrtih razreda pažljivo su pratili radionicu koju su vodile volonterke iz Skloništa Dumovec o pravilnom postupanju sa psima. Učenici drugih i trećih razreda pogledali su film "Lassie se vraća kući". Mazili smo mačiće, psiće, zečiće i hrčke, razgovarali s njihovim vlasnicima i sve zabilježili fotoaparatima.

Zahvaljujemo mamama prvog razreda koje su koordinirale prodaju na štandu i pedantno bilježile zaradu. Puno hvala i svim ostalim roditeljima kojima nije bilo teško, na kraju radnog dana, dovesti svog ljubimca i družiti se s nama. Fotografije pogledajte u galeriji ( ili na web stranici 1. a ).

 

 [više]

Prezentacija projekta Shakespeare na Ksaveru i otvaranje izložbe Shakespeare – life and works

Autor: Biljana Šalić, 7. 4. 2014. 10:13

U školskoj knjižnici 3. travnja 2014. otvorena je izložba Shakespeare – life and works koju su osmislili i postavili šekspirolozi kustosi Ida Kukić, Nina Žurić, Luna Ž. Frenštacki, Jakov Kalajžić, Vid Gašparović, Rina Crnjaković, Lovel Lisac, Lovro Zoković, Bruno Aurer, Melita Pulić, Zrinka Pećanić, Marija Piliškić i Tomislav Teški uz pomoć profesorice engleskog jezika Jasminke Piralić. Šekspirolozi nisu samo postavili izložbu već su napravili i katalog izložbe Shakespeare lives today koji možete prelistati u knjižnici naše škole.

Nakon otvaranja izložbe slijedila je prezentacija ovogodišnjeg projekta naše škole Shakespeare na Ksaveru kojoj su prisustvovali brojni učenici, roditelji, gosti projekta i djelatnici škole. Svi uzvanici mogli su vidjeti što su učenici naše škole od rujna prošle godine radili u okviru projekta. Luna Marjan, Zrinka Pećanić, Marija Piliškić i Tomislav Teški na edukativan i šarmantan način odveli su nas u vrijeme Williama Shakespearea, Elizabete I, Henrika VIII, Anne Boleyn, Christophera Marlowa i Thomasa Kyda.

Za realizaciju ovog projekta glavni „krivci“ su profesori: Damir Debač, vjeroučitelj, Irena Garaj Pavlić, profesorica glazbene kulture, Sanja Ivić, učiteljica razredne nastave, Lajla Hiršl, profesorica likovne kulture, Tatjana Plećaš, profesorica engleskog jezika, Meri Pupačić, profesorica hrvatskog jezika, Ljiljana Resner, učiteljica razredne nastave, Marija Rubčić, profesorica engleskog jezika, Davorka Strmečki, profesorica geografije, Lidija Sykora Nagy, profesorica hrvatskog jezika, Željko Šilović, profesor povijesti, Sonja Zubović Pezdevšek, knjižničarka škole i Jasminka Piralić, profesorica engleskog jezika i voditeljica projekta. Svi oni uložili su veliki trud i s puno entuzijazma i kreativnosti osmislili brojne nastavne i izvannastavne aktivnosti koje su učenicima bile ponuđene tijekom trajanja projekta.

Veliko hvala gostima projekta: gđi Ani Bulajić Črček koja je održala sjajnu radionicu filmske maske te osigurala renesansne kostime voditeljima projekta uz pomoć Jadran filma, Jerku Marčiću, glumcu iz predstave Shakespeare na Exit koji nas je posjetio u školi i razgovarao s učenicima o nastanku predstave i Marku Makovičiću, također glumcu iz kultne predstave s kojim smo se družili u studiju Hrvatske radiotelevizije na Prisavlju.

Teatar Exit, kazalište Komedija, kazalište Gavella, Hrvatsko narodno kazalište u Zagrebu i Zagrebačko kazalište mladih donirali su školi veliki broj kazališnih plakata, programa i označivača za knjige koji su ukrasili školske hodnike i donijeli atmosferu kazališta na Ksaver. Zahvaljujemo navedenim kulturnim institucijama na donacijama koje su razveselile učenike!

Zahvaljujemo i gđi Silvi Skender, urednici emisije HRTa Školski sat koja je prepoznala kvalitetu projekta i ugostila šekspirologe u emisijama Shakespeare je kriv za sve!... Ili kako Vam drago!.

Ako je suditi po komentarima brojnih roditelja i učenika naše škole, šekspirolozi su ove školske godine napravili odličan posao!

   Jasminka Piralić, voditeljica projekta Shakespeare na Ksaveru

 

 [više]

Dvije emisije „Školskog sata“ na HRT-u posvećene projektu „Shakespeare na Ksaveru“

Autor: Biljana Šalić, 10. 3. 2014. 10:31

 

Prva od dviju Emisija Školski sat – Shakespeare je kriv za sve, u kojoj su gostovali mladi šekspirolozi naše škole i prof. Jasminka Piralić emitirana je u petak 14.3.na 2. programu HRT-a, a druga emisija 21.3. 2014.

U "Školskim novinama"  objavljen je kratak osvrt iz kojeg izdvajamo:

"Profesorica Jasminka Piralić, voditeljica projekta, i nekoliko učenika, mladih šekspirologa, pozornost su gledateljstva privukli pokazivanjem onoga što su o elizabetanskom dobu i životu Shakespeareovom otkrili i naučili, oni i drugi učenici. Činili su to pametno, samopouzdano i uvjerljivo, iscrpno, očito - dobro su motivirani te u tematiku odlično upućeni postupcima koji odstupaju od uobičajene nastavne "obrade gradiva"." 

U to se možete i sami uvjeriti jer obje emisije možete pogledati na našoj web stranici u rubrici PROJEKTI.  

 [više]

Ksaverske vjeverice

Autor: Biljana Šalić, 27. 2. 2014. 14:07

Učenici 1.a razreda  i njihova učiteljica Ljerka Bogović Šaš osmislili su razrednu web stranicu koju su nazvali „Ksaverske vjeverice“. Objasnili su nam zašto taj naziv.

„Ksaverske vjeverice najbliži su susjedi i prijatelji naše škole. Često ih gledamo kroz prozore naših učionica dok se spretno penju po zidovima škole i pretrčavaju Mlinarsku ulicu.

Vjeverica je i lik iz naše početnice iz koje smo učili prva slova. Upravo zato tako smo nazvali i svoju razrednu stranicu – KSAVERSKA VJEVERICA“.

Oglasna ploča, projekti, lutkarska grupa, kutak za učenike i galerija fotografija sadržaji su koji će zasigurno privući učenike i njihove roditelje da zavire u raznovrsni školski svijet prvašića. ( Zavirite i vi – jednim klikom na vrh naše web stranice!  )

 [više]

Web stranica 3.a razreda

Autor: Biljana Šalić, 19. 2. 2014. 14:38

Štrumpfastični Ksaverovci  naziv je razredne web stranice 3.a razreda. Namijenjena je u prvom redu roditeljima, ali i učenicima. Stranicu je osmislila učiteljica Mirela Pinek koja je nakon edukacije odmah primijenila svoje znanje i sa svojom medijskom skupinom izradila web stranicu.

Na njoj se može pročitati i vidjeti mnogo toga zanimljivoga: oglasna ploča, organizacija rada, kutak za učenike, medijska grupa, projekti, galerija fotografija, Ksaverovci …

Uvjerite se i sami pa kliknite na vrhu na WEB STRANICU 3.a! I uživajte!

Bravo za učiteljicu i njezin 3.a!

 [više]

ILUSTRIRANI SHAKESPEARE

Autor: Biljana Šalić, 22. 1. 2014. 10:53

God has given you one face, and you make yourself another one. (Hamlet)

Bog nam je dao jedno lice, a mi sami napravimo drugo.

 

U našoj školi puno je darovitih učenika. Jedna od njih je i učenica 8.b razreda Melita Pulić, koja se izvrsno likovno izražava. Ona je za projekt “Shakespeare na Ksaveru” ilustrirala Shakespearove citate vodenim bojicama i tušem.Vjerujemo da će joj njezina darovitost u budućnosti donijeti uspjeh i nove izazove. Bravo, Melita!

 

 

 [više]

Filmska večer na Ksaveru

Autor: Biljana Šalić, 27. 11. 2013. 10:11

Kino Tuškanac? Kino Europa? Neki od zagrebačkih mulipleksa? Ne, odabir sedmaša i osmaša 13. studenoga 2013. bilo je kino Ksaver. Veliko platno, večernji termin i romantična komedija Johna Maddena Shakespeare in Love bili su garancija za jednu lijepu filmsku večer. Radnja filma vrti se oko dramatičara Williama Shakespearea kojem nedostaje inspiracije pa se daje u potragu za novom muzom, koju pronalazi u obliku Viole de Lesseps, djevojke inspirirane njegovim djelima i zaljubljene u njegove rime.

A evo i što su naši filmski kritičari napisali o filmu nagrađenom sa sedam Oscara…

Film reviews

'I enjoyed watching Shakespeare in Love because it was very funny. I admire the actors who wore Elizabethan clothes and were still excellet at performing.' ( Makra Barbić )                                                                                                                             

'Film Shakespeare in Love is a wonderful mixture of romance, history and adventure. We follow the story of the most famous English poet and playwright. Delightful plot and fabulous characters can surely amaze anyone!' ( Luna Frenštacki Živković )

'The romantic comedy Shakespeare in Love is an interesting and fun film about a famous English writer and his love for Lady Viola. The film has some hilarious moments and a great cast.' ( Luka Pejković )                                                                                                                            

'Shakespeare in Love is a great romantic film with many humorous moments. The greatest writer in English history is brought to life by amazing Joseph Fiennes. I highly recommend it to everyone who wants to laugh and learn something at the same time.' ( Ida Kukić )                                                                                                                                 

'Shakespeare in Love is a highly entertaining story about one of the most influential English writers in history. When the film started I expected a boring, romantic story with an average cast and cheesy lines but soon I realized that Shakespeare in Love is much more than that. With a gripping story and an excellent cast I give Shakespeare in Love 9 out of 10 (9/10)! (  Vid Gašparović )                                                                                                                     

'The film is a portrayal of culture and life in the 16th century England.' (Franko Krajina)

Jasminka Piralić, prof.

 [više]

Zagrli drvo

Autor: Biljana Šalić, 20. 11. 2013. 12:52

Jesen u šumi 4.a razred doživio je na poseban način. Sa svojom učiteljicom Ljiljanom Resner otišli su u šetnju  Maksimirom kako bi pozdravili jesen.

No to nije bio baš posve običan posjet šumi jer je učiteljica zadala neobičan  zadatak svojim učenicima i rekla im : „Zagrli drvo!“    

Učenici su vrlo ozbiljno shvatili taj zadatak i po povratku zabilježili što su sve doživjeli:   

„U Maksimiru sam upoznala staro stablo kako u miru počiva, a oko njega leti lišće i dječja sreća.“ (Lorena )

„Obećala  sam drvetu da ću opet doći i zagrliti ga.“ (Niko)

„Kada  sam grlio drvo, osjetio sam kao da grlim starog djeda kojem govorim lijepe riječi. Sve je bilo čarobno.“ (Matija Tin)

„Čujem drvo kako šušti i govori: Budi dio mene!“ (Vito)

Puni doživljaja, mirisa i glasova šume, uz pomoć svoje učiteljice, napisali su i pjesmu šumi.

Šuma šušti, šuma šapuće

šu-šu -šu-šu…

Šumi, šušti,

Šušti, šumi šuma

šššššš…

šapuće.

 [više]

Jesensko šarenilo boja

Autor: Biljana Šalić, 13. 11. 2013. 15:02

Očarani ranom jeseni i šarenilom koje ona nosi, učenici 3.a razreda uživali su u izradi  likovnih radova koji će im i u kasnu jesen donijeti vedrinu i toplinu u školskom hodniku.

Učenici su kreativnost nadopunili ekološkom idejom. Kartonske role od različitih papira izravnali su, izrezali na trakice te time dobili oblik lista. Unutrašnjost zalijepljenih listova obojili su bojama jesenskog lišća. Pri završetku radova nekoliko učenika bilo je pjesnički nadahnuto te su osmislili i jesenske stihove.

„ Lišće pada svakog jutra

na stazi medvjeđeg puta.

Ceste su mokre od kiše,

drveće se njiše.“

Učiteljica Mirela Pinek

 [više]

Eko-himna "Najljepše"

Autor: Davorka Strmečki, 2. 6. 2012. 16:56

Pogledajte video eko-himne.

 

 [više]

VIJESTI I OBAVIJESTI

Autor: Administrator , 20. 8. 2009.

p

    

OVDJE ĆEMO OBJAVLJIVATI SVE ŠTO PUTNIK NAMJERNIK TREBA ZNATI O DOGAĐANJIMA U ŠKOLI

 smileyyesenlightened

 [više]

Mala planinarska škola

Autor: Biljana Šalić, 18. 10. 2012. 14:54

 [više]

Arhiva naših vijesti   
 



Vremenici
Primanje roditelja
Nekad davno ...

 .. u našu su školu

     kao i danas,

     išla djeca

koja znaju što hoće ..

 pa su to i ostvarili !

  

       Ivica i Janica Kostelić

CMS za škole logo
Osnovna škola Ksavera Šandora Gjalskoga Zagreb / Mlinarska 35, HR-10000 Zagreb / www.os-ksdjalskog-zg.skole.hr / ured@os-ksdjalskog-zg.skole.hr
preskoči na navigaciju